JASELE 2018 高専における理系英語を対象としたブレンディッド・ラーニングの探求的実践

全国英語教育学会第44回京都大会にて発表を行いました資料を共有します。

藤田卓郎 (2018).「高専における理系英語を対象としたブレンディッド・ラーニングの探求的実践」全国英語教育学会第44回京都大会口頭発表.

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